高校１年生が化学の授業で、酸化還元滴定による飲料中のビタミンCの定量実験を行いました。
これはうがい薬のイソジンに含まれるヨウ素を利用して、オレンジジュースに含まれるビタミンCの濃度を求めるものです。
生徒たちは真剣な表情で薬品をあつかい、器具の目盛りを読み取っていました。