中学１年生が生物の時間にイカの解剖を行いました。
生徒たちはまずイカをスケッチしたあと、ハサミで解剖し内蔵の配置などを確認し、Chromebookで撮影して記録しました。
イカの体内に未消化の魚などが残されていた班もありました。
また、イカの口からしょう油を注入し、消化管を通る様子なども観察しました。
生徒たちはイカの内臓や消化器の様子を興味深く観察していました。